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25
2022-04
“云端”暖相见:高数课堂有“温情”,学生收获“云成长”
——待疫去盼归来鲁迅在《热风》中写到:有一份热,发一份光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。“此后如竟没有炬火:我便是唯一的光。”为进一步做好疫情防控工作,阻断疫情向校园蔓延,在学校的统一组织领导下,基础课部数学教研室的老师们积极响应参与3月7日以来的线上学习工作。老师们用责任和坚守,汇聚成一束光,温暖学生前行的路。追寻着这一束束光芒,让我们一起感受基础课部数学教研室杨巍老师...
22
2022-04
理论实践双管齐下,助力线上体育教学质量提升
2022年4月21日上午8:30,军体教研室全体体育教师和外聘教师通过腾讯会议软件进行线上视频会议,本次会议由高宇主持,主要内容是讨论线上体育课程实施过程中存在的问题,并提出相应解决方案。军体教研室会议集体讨论线上体育教学过程中存在的问题1 军体教研室会议集体讨论线上体育教学过程中存在的问题2 首先,高宇提出督导反映线上体育课程出现的问题,主要有两个方面:1.在线上教学过程中,教师理论讲解、播放视频、动作介绍...
15
2022-04
乘风破浪教师show:潜心教研探索,引领高效课堂
——基础课部数学教研室教研活动 4月14日下午14:00,基础课部数学教研室全体教师利用线上腾讯会议开展了主题为:“青年教师如何站稳讲台,快速进入教师角色”的教研活动。本次活动由具有多年奋斗在教学一线的数学名师王涛老师主持,王涛老师结合自己的工作经验、教学实际以及当下大环境下青年教师所面临的问题和挑战进行剖析和引申,为青年教师站稳讲台奠基,为青年教师的授课生涯引路。王涛老师讲青年教师如何站稳讲台,快速进...
08
2022-04
因地来制“疫” 线上保教学
——记2022年抗疫期间《大学物理》课程实施 李康举校长曾在《致2021级新生欢迎辞》中说:“希望同学们坚持理想,脚踏实地,勤于学习,勇于探索,敢于突破;同时,大家要提升奉献、友爱、互助、进步的利他精神,从自身行为做起,努力做一名高素质的大学生。”为了这个目标,2022年线上教学期间物理教研室在基础课部领导们的带领下,结合大学物理实际教学情况,研究制定了教学工作实施方案,贯彻了基础课部“教师主导、师生互动、...
08
2022-04
观摩王琳老师线上体育《太极拳》课程后集体讨论
2022年4月6日下午17:00,军体教研室利用腾讯会议软件,组织全体教师集体观摩了王琳老师的通识选修课---《太极拳》课程,此次观摩活动也邀请了副校长公丕国、基础课部部长韩芳、副部长张景耀、副部长黎虹、校督团督导姚岚和周德刚、以及基础课部督导团成员参加。王琳老师与学生互敬抱拳礼首先,王琳老师上课前提醒各位同学穿运动服,运动鞋并开启视频准备上课。开始上课后用点名和视频截图的方式进行出勤考核。然后,以抱拳...
08
2022-04
应用型人才培养理念的学习讨论,提升线上教学效果
4月7日上午8点30分,物理教研室全体教师开展以“应用型人才培养理念的学习讨论活动”,充分研讨基础课程教学方案及基础课对人才培养的支撑作用。本次活动特邀校督导刘庭欣教授参加,由物理教研室主任魏丹主持,具有多年教学经验的陈彪老师主讲。魏丹老师就目前线上教学学情:学生逐渐进入疲劳期,课上如何进行教学调整?对怎样进行启发式、案例教学、分组任务更有效解决互动少、提升教学效果等问题展开讨论。在“应用型人才培养...
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