为进一步提升外语教学质量，促进教学经验交流与资源共享，我校外语教学团队近日举办了一场别开生面的课程团队活动。两位一线教师围绕听力和词汇教学等主题，依次展示了各自精心制作的教学课件，分享了富有创意且实操性强的教学方法，现场研讨氛围浓厚，团队成员纷纷表示收获颇丰。

活动伊始，高阳老师围绕听力教学进行分享。她采用听写与发音技巧练习夯实学生基础，课堂中选取短文逐句听写或填空，引导学生关注连读、弱读等发音现象，并通过模仿跟读加以纠正。她指出，坚持这种训练可显著提升学生对语音细节的敏感度，长期积累能有效减少听力中的误听问题。同时，她利用AI生成视频辅助听力，制作可控语速、带字幕的场景化视频（如校园情景、生活场景），帮助学生将声音与视觉情境结合，使抽象的语言输入变得直观生动，有效提升语境理解能力与听力兴趣。

接下来，刘伟老师以“百词斩在课堂词汇教学中的创新应用”为主题进行了分享。他详细演示了如何利用百词斩App的图片联想、单词游戏等功能激发学生词汇学习兴趣。他指出，百词斩不仅适合课后自学，更可在课堂上通过分组竞猜、限时闯关等形式，将词汇记忆游戏化、场景化。他现场展示了小组竞猜的具体方法，学生参与踊跃，课堂气氛热烈。他认为，这种方式能有效解决传统词汇教学枯燥、遗忘率高的问题，尤其适合本科基础阶段的词汇积累。

两位老师分享后，团队成员围绕分享内容进行了深入交流与总结，团队所有成员积极献策。有的老师分享了一套内容完整、结构清晰的四级备考课件。该课件覆盖听力、阅读、翻译、写作四大板块，每一页都体现了精细化的做题思路与技巧拆解。还有的老师聚焦“学生课后拓展训练的组织策略”，分享了如何借助AI工具辅助学生进行自主学习的实用做法。指导学生利用AI绘图或文字生成工具制作单词卡片。

本次课程活动展示了我校外语教师勇于探索、乐于共享的专业精神。从百词斩到AI视频，从听写训练到四级技巧课件，每位教师都在各自的教学板块中找到了技术与教学融合的切入点，为学生提供了更加多元、高效的学习路径。团队未来将持续开展此类专题分享活动，形成可复制、可推广的教学案例库，推动外语教学整体水平再上新台阶。（撰稿：邢舫 初审：董婷 终审：韩芳）