为切实落实学校“十五五”发展规划要求，提升我校大学英语四级考试通过率，强化教学质量管控，助力学生夯实英语基础、提升综合应试能力，4月2日，召开了大学英语四级成绩提升专项反馈会。教务处杨玥处长、靳新教授、基础课部韩芳部长、外语课程负责人董婷及全体A级教学班任课教师参会，围绕四级备考教学、学情分析、提质增效等核心议题深入研讨，共谋四级成绩提升良策。

会上，杨玥处长结合我校近期大学英语四级考试成绩数据，全面复盘A级教学班学生备考整体情况，精准剖析现阶段教学中的薄弱环节与提升空间。她强调，大学英语四级成绩是衡量学校教学质量、学生综合素养的核心指标，直接关乎学生学业发展与未来就业竞争力，更是学校“十五五”规划的重要考核内容。A级教学班作为优质教学示范群体，要充分发挥引领带头作用，切实扛起四级成绩提升的主体责任。她要求全体任课教师提高思想站位，将四级备考深度融入日常教学全过程。教务处也将全力做好教学保障、统筹协调与激励配套，为成绩提升工作保驾护航。

参会的A级教学班任课教师逐一发言，结合各自班级教学实际，分享四级备考教学中的经验做法与现存问题，围绕“如何提升学生四级成绩”“如何调动学生备考积极性”“如何加大奖励激励力度”等议题展开热烈研讨，提出多项切实可行的教学改进建议。大家一致表示，将以此次反馈会为契机，严格落实会议部署，细化教学计划，强化针对性辅导，全力推动学生四级成绩稳步提升。

此次反馈会的召开，进一步明确了我校四级成绩提升的工作目标与实施路径，凝聚了教学共识，为后续四级备考工作的高效开展奠定了坚实基础。下一步，我校将持续聚焦学生英语能力提升，以更精准的举措、更务实的作风，助力学生成长成才，推动学校人才培养质量再上新台阶。