教师刘露露课前讲解
线上教学课前准备
1.集思广益、博采众长之课前准备篇
线上教学对于所有教师来说都是挑战也是机遇，在全新的教学模式下如何有效的展开教学是我们必须要攻下的课题。为了在开学前做好万全准备，我积极的参与到每一次的集体讨论中，将自己的所见所闻和所长之处进行了整合，初步形成了一套线上授课方案。利用QQ群和中国大学慕课平台开展大学外语2的教学。为保证线上教学的顺利进行在开课前我整理了学生学习指导PPT，教材电子版，慕课平台登录流程，学生线上学习考核标准，线上学习日程表，录制导讲VLOG,在学生群发布学习准备公告，向学生明确学习要求和开课前准备。同时在开课前一周和学生进行了线上教学模拟。
线上模拟教学
线上模拟教学实况图
2.有备无患、井然有序之课上进行篇
课前：提前一天发布课程的日程表和学习计划，老师和学生都明确任务和上课流程。
线上课程时间安排
课上：
1) 教学流程按照事先发布的日程表进行
大学外语2采用中国大学慕课平台精品课《进阶英语综合教程》以及教师在QQ群互动答疑的形式上课。开课后按日程表中的要求进行签到。发布时下年轻人最热衷的VLOG进行本单元的导讲，既能拉近和学生的距离又能贴近学习的主题。明确学习指令，在相应时间段发布准确有效的学习指令，保证课堂有序进行。在适当的时候开启视频直播答疑，及时的解决当堂课学生的疑问。在直播过程中进行提问和互动增强学生的课堂参与感。
师生互动
2)课堂活动
线上资源观看结束后，通过QQ群进行互动答疑，教师根据学生回答问题情况掌握学生对知识的掌握程度，并针对学生学习存在的疑惑和问题进行补充与解答，针对课堂存在的问题进行改进。教师采用点名回答和学生抢答检验学生对知识的掌握。
文字图片配合讲解
学生积极参与互动
3)课程思政
大学外语课程致力于培养学生具有社会主义核心价值观，具有良好职业操守和职业道德，具备社会责任感和人文关怀意识；具有世界眼光，国际意识和人文素养；能够养成良好的学习习惯，具有独立自主的学习能力。疫情期间的线上第一课，教师在开课伊始就给学生播放了经典英文歌曲《HERO》(英雄)，师生一同向奋战在抗疫一线的所有医护人员和各行各业的无名英雄致以最崇高的敬意。同时结合第一单元绿色生活的主题，用时下年轻人最热衷的VLOG（视频播客）的形式，向学生宣导绿色生活理念。使学生能够进一步树立环保意识，积极参与环保行动，践行垃圾分类，为全人类的生活环境贡献自己的一份力量。
歌曲《Hero》直击主题
课程思政巧妙引入
课下：发布本次课测试题及作业并及时批改给学生反馈。
及时进行课后测试
线上批改学生作业
3.春风化雨、润物无声之辅导答疑篇
线上学习对于学生来说也是一项很困难的任务，对于学生的各方面问题作为教师都要耐心细致的回答，既让学生学到知识又要让学生的焦虑情绪得到舒缓。QQ随时在线又问必答，文字视频双管齐下，不让任何一个学生焦虑等待。
4.国之栋梁、吾辈自强之学生学习篇
00后的大学生们在全国各地共同在线学习，做好自己，把学习学好就是青年人最重要的事。
学生线上学习实况图
听课笔记两不误
5.总结回顾、精益求精之课后反思篇
总结回顾第一天的上课过程，我认识道线上教学的有效性要靠集中资源集中学生集中指导来实现。测试内容的安排要根据学生的实际情况制定。除了关注学生的学习数据更要关注学生的身心健康。课上注意规范使用课堂指令，课下及时给与学生成绩反馈。
撰稿：刘露露 审稿：韩芳 上传：王磊
2020年3月4日
