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    聚焦期中督导反馈,赋能外语课堂新形态

    2026-11-13  

    ——外语课程团队扎实开展期中教学检查工作

     

    为持续夯实课堂教学质量,及时梳理阶段教学成效,11月12日,我校外语课程团队有序开展期中教学检查、督导听课与教学研讨反馈工作,聚焦智能体课程融入大学外语课堂这一教学重点,以检促改、以评提质。

    本次期中督导听课覆盖外语课程团队教师,督导专家深入一线课堂,从教学设计、师生互动、课堂组织、智能体运用等维度细致观察记录。听课结束后,团队第一时间组织集中反馈交流会,梳理汇总督导意见与学生期中教学反馈。针对课堂教学节奏、智能体有效融入教学等共性问题,老师们坦诚交流,剖析短板,研讨优化方案。

    本学期课程团队积极探索智能体与大学外语教学的深度融合,将智能辅助工具应用于文本分析、词汇拓展、跨文化素材拓展等教学环节,丰富线上线下混合式教学场景。在本次期中检查中,团队重点复盘智能体落地实效:一方面肯定其在个性化辅导、即时反馈上的优势,另一方面也正视存在的问题,如部分课堂存在技术使用形式化的现象。结合督导建议,团队明确后续改进方向:坚持技术服务教学,围绕语言能力培养目标设计智能体教学任务,把控技术介入尺度,强化教师主导地位。

    此次期中教学检查与督导反馈,为外语教学改革校准方向。课程团队将持续吸纳师生意见,打磨融合智能技术的外语教学范式,平衡技术赋能与人文育人,稳步提升大学外语课程的教学质量与育人实效。(撰稿:刘露露  初审:董婷  终审:韩芳)