5月8日，基础课部军事体育教研室组织学生座谈会，会上军事体育教研室李凌老师针对体育教学、体育活动开展等情况进行了讲解，基础课部张景耀部长到会从学校层面对学生体育工作的目的和意义给予了相应解读，结合自身情况深入浅出的讲解了运动的好处，由各班级随机抽调的两名学生组成学生团体，会上大部分学生积极发言展开讨论，提出自己的观点和意见，军事体育教研室史雨鑫老师做了详细记录，以下从几个方面进行归纳：

一、本学期对本课教师授课情况方面：大部分学生表示对授课情况满意，同时对教师的评价都很高，个别学生由于性格原因没有当时表态，会后进行单独了解，学生表示满意但自身原因不喜欢运动，对于这部分同学教师方面应该采取相应的调动办法，使其获得运动乐趣而产生兴趣，使学生以运动为时尚的效果。

二、本学期对所选课程教授的技术掌握情况：学生们对所学项目均表示熟练掌握，教师根据不同项目进行了询问，大部分同学都可以讲出项目技术动作要领，个别同学表示可以做出来动作要领讲解不够专业缺乏术语。经了解在教学过程中个别老师重点、难点不够讲解时不够突出，只是反复强调，但没有提及重点、难点字样，导致学生对部分重点难点缺乏了解。这是我们在今后的教学中理论跟教学需要加强的内容，教学过程中必须加入重点、难点的关键字，并让学生掌握技术的同时还能够用术语讲出动作要领。

三、对体育场馆设施的反应情况：学生们表示场馆数量不足，上课人多运动面积不够。经教师解释，得到了学生理解，但场馆设施问题不解决不是长久之计，建议扩大场馆面积或者降低班级人数，使其满足教学条件要求。

四、对教学改革引进课外活动监管软件情况：学生们表示运动量增加有异议，给予学生合理解释，北方地区户外活动受天气影响较大，春夏两季由于光照时间长气候适宜户外活动因此运动量增加，秋冬两季由于光照时间短气温较低故而运动量降低，得到了学生们的认可。

五、对学校体育教学及活动方面：学生们表示给予的激励奖励少，没能够充分调动学生们的积极性，就这方面问题，张部长给予了相应说明，身体健康水平是自己的财富，不应该作为收获奖励的条件，身体健康学习以及今后的共组才有基础，用人单位才会愿意选择，生活质量才能有保障，家庭生活才能够幸福，反之将会影响学生们的未来，同时学生们的价值观眼光应该放长远，不要盯住眼前，这是一个合格大学生应该具备的素质。学生们也给予了高度肯定。

根据以上总结情况，基础课部军事体育教研室也将就学生活动的相应奖励机制形成书面上报学校审批，希望学校能加强对学生活动的支持力度。

撰稿：李凌  审稿：张景耀  上传：王磊

2019年5月18日