教学管理
学院概况
    教学管理

    同心战“疫”师生情,精雕细“磨”数学课

    2020-03-16  

    由于新冠型肺炎疫情的影响,312日下午13:30数理教研室利用QQ群视频开展了一次非常有必要的教研室活动——“磨课”(高数、线代)。本次活动先后由具有丰富教学经验的薛艳霞老师和杜莹老师主讲,数理教研室全体教师参加。

    首先由薛艳霞老师针对高等数学2其中的一节:二阶常系数齐次线性微分方程的线上网课为例,为教研室的教师展示了课前、课中、课后的各项准备工作和各个严谨、顺畅的教学环节,充分体现了磨课的“磨”字,道出了一节成功好课的艰辛和不易。老师们都认为,这是一堂充满真情、富有浓浓爱意的数学课,没有精心的准备、不了解学生、很难做到这样一堂高质量的数学课。磨课重点在“磨”,薛艳霞老师在线与多位教师讨论了本次课的优缺点,通过反复推敲,查缺补漏,使课程更加完美!

    其次,杜莹副教授展示线性代数的磨课思路,她凭借多年线性代数的教学经验,从整体上对线性代数课程及教学现状进行了分析,提出提高学生学习兴趣的几点建议,其中适当增加知识背景题理解抽象概念、尽量利用组织结构图对知识进行及时的总结,强调知识之间的关联性、普及线性代数在专业方面的实用性吸引学生兴趣等建议受到老师们的一致认同。杜莹老师的磨课思路对线性代数课程的建设具有重要的指导意义。

    最后,教研室主任孙延修对本次活动进行了总结:此次“磨课”,让我们体会到一节好课,从备课到上课、从课前到课后、从实施到反思就如同工匠的雕刻和打磨,课程就在这样的雕刻中日渐丰满,同时,一节好课还需要考虑到学生专业背景、学生数学基础等因素,从多个角度出发把课磨好。

    本次磨课活动使各位教师深有感触、受益颇多,今后还将继续开展磨课活动。以磨课为平台进一步提高青年教师的教学水平,以合格评估为契机打造出数学“金课”。

                           数理教研室教师参加线上磨课会议

    撰稿:李爽、杨巍  审稿:黎虹  上传:王磊

    2020316