疫情肆虐，本该是春意盎然的季节，一切仿佛静止一般，从社会停工，到学校停课。面对突如其来的挑战，基础课部外语教研室共23名专职及外聘教师，进行72个教学班级、共计4500名左右学生的在线教学，秉持着服从大局的原则，大力响应国家“停课不停学”的号召，积极开展在线教学，确保教学工作顺利进行。

2月24日起，按照学校关于新冠肺炎防控总体要求和教学工作的总体安排，基础课部外语教研室启动疫情期间的线上教学组织与管理工作，最终确定了线上MOOC教学、混合式教学、直播教学等教学方式，从“平台建课、方案制订、教学实施”三个方面提出了具体要求。外语教研室全体教师集思广益，群策群力，搜集各种信息技术操作说明，“先会带后会”，按照网络授课要求及时调整授课模式及内容，充分利用线上相同课程资源作为给学生的学习补充。

线上教学工作安排

外语教研室教师充分利用学生开学前的休息时间，开展了多次线上教学平台交流工作，面对线上学习的“远距离、多状况、难掌控”的特点，研究了多种突发情况应对措施，以及灵活机动的授课模式。根据习近平总书记指出的“课程思政”这一育人大格局，教师们也增加了很多新颖的教学活动，密切结合课程主题，激发学生爱党爱国的情绪。教师们对于接受力较快的学生，发放更具挑战性的教学主题相关延伸内容；而对于学习热情较低，领悟能力较慢的学生，单独沟通，安抚情绪，利用课下时间耐心辅导，真正做到课程上线的同时，耐心也绝不“下线”。

教师交流线上教学平台使用方法

疫情下的线上教学，与其说是困难，不如说是挑战。教研室的每一位教师都积极参与，发挥各类教学平台的优长，进行着各种形式的探索。大家心往一处想，劲往一处使，从测试平台，收集学生意见，到线上教学顺利实施，每一位教师都秉持着同一个目标。线上教学极大地提高了教师利用网络教学的能力，领会新模式，构建新课堂。每一位教师在做好线上课程准备的同时，努力做到了“停课不停教，停课不停学，停课不停联”，加深了师生之间共克时艰的深厚情谊。

撰稿：邢伟航  审稿：黎虹  上传：王磊

2020年3月18日