基础教育学院政治理论学习（八）

——积极投身现代职业教育  依法应对学生心理危机

11月7日下午，基础教育学院在1A310会议室召开全院工作例会暨第八次政治理论学习活动。学院教师和学生工作干部四十余人参会，会议由基础教育学院院长韩一红主持。 

本次学习活动共分为两个阶段。第一阶段，由基础教育学院党总支书记郭玉库组织全院教职工学习国务院文件——《国务院关于加快发展现代职业教育的决定（2014年5月）》（以下简称《决定》）。郭书记首先对《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》进行了讲解。学习过程中，郭书记指出，《决定》围绕加快构建现代职业教育体系、激发职业教育办学活力、提高人才培养质量等提出了新的发展要求，为职业教育赋予了更加重要的职责与使命，明晰了我校今后的办学思路，指明了我校未来的发展方向。他同时强调，全体参会人员要加强学习、深刻领会《决定》精神，准确把握职业教育的政策导向，进一步抢抓机遇，为学校今后的转型工作开展建言献策，全面提升学校的整体实力和办学水平，更好地推动我国职业教育的发展。

在第二阶段的学习中，社科教研室的徐露凝老师做了题为《新精神卫生法视野下我校心理危机干预的几点思考》的专题培训报告。在报告中，徐老师从“心理健康促进和精神障碍预防”、“精神障碍的诊断和治疗”、“保障措施”、“法律责任”等方面对《新精神卫生法》在高校学生心理危机干预工作中的应用进行了解读。针对新精神卫生法中的自愿原则、非自愿送诊的条件、有异常但家长不同意送诊，作为高校可以怎么做？这三个较为突出的问题，结合实际案例，进行深入浅出的讲解，同时详细阐述了大学生常见精神疾病和心理危机的识别与处理原则。

本次学习活动，让与会人员进一步了解到了国家关于加快发展现代职业教育的重大决策，以及如何依法应对高校学生心理危机事件，并通过学习研讨《决定》，不断寻找和破解学院建设发展重点、难点问题的良策，以推动学院更好、更快发展。

                                         基础教育学院

                                       2014年11月10日

撰稿人：徐露凝，审批人：郭玉库，上传人：管恩帅