（第一轮通知）

为了激发我校大学生对物理实验的兴趣，在实践中培养学生的创新精神和实践能力，在竞争中提升学生的团队协作意识和综合素质，为省级大学生物理实验竞赛输送卓越人才。基础课部拟于2025年春季学期举办第三届沈阳工学院大学生物理实验竞赛。此次竞赛将是一个展示个人实验技能、分享实验经验的平台，也是一个锻炼团队协作能力、创造性思维的机会。现将有关事项通知如下：

一、组织机构

主办单位：创新创业学院，基础课部

二、参赛资格

1. 参赛对象为沈阳工学院在籍学生。

2. 参赛者可单独报名或通过团队的方式参赛。

3. 参赛要求成员1-3人，指导教师0-1人。

三、比赛类别

第三届沈阳工学院大学生物理实验竞赛涵盖以下三个类别：

类别一：大学物理实验讲课竞赛

参赛学生根据主办方所公布的指定实验项目选定讲课主题（12选1），以报送讲课视频与相关文件的形式进行网络初评。

类别二：大学物理教学微视频竞赛

参赛学生根据主办方所公布的指定知识点（10+6选1）制作一段可用于大学物理理论或实验课程辅助教学的微视频，以报送微视频的形式进行网络初评。

类别三： AI+物理实验竞赛

将AI技术与物理实验结合，实现物理现象的观察、物理参赛的测量。制作实验报告并录制讲解视频，以报送讲解视频与实验报告文件的形式进

行网络初评。

四、比赛要求

(一) 大学物理实验讲课竞赛

1.讲课视频须为参赛学生的课堂教学实录，并围绕以下知识点之一：

[1] 用牛顿环测量透镜曲率半径；

[2] 频闪法玻尔共振实验；

[3] 多普勒超声综合实验；

[4] 刚体转动惯量的测量；

[5] 稳态法导热系数测量；

[6] 温度传感器的特性测量；

[7] 液体粘滞系数的测量；

[8] 金属线膨胀系数的测量；

[9] 模拟法测静电场；

[10] 霍尔效应测磁场；

[11] 自组电桥实验；

[12] 电表改装实验.

2.视频内容以讲解PPT为主，但也应出现实验仪器的操作演示；

3.主讲学生真人出镜，穿着正装，视频不建议过多的后期制作或渲染；            

4.视频中（包括讲课PPT）不可出现校名、教师和学生信息等；  

5.讲课视频时长16到20分钟之间；                   

6.视频声音和画面清晰，播放流畅，视频文件大小不超过300M；  

7.凡不满足以上相关要求的视频，将酌情扣除5-10分。

(二) 大学物理教学微视频竞赛

1.教学目标明确、主题突出、内容完整，物理原理正确、物理现象直观明显，原创性强，视频长度不超过3分钟；

2.视频无需真人出镜，音画清晰，播放流畅，视频文件大小不超过60M；

3.1选择制作大学物理理论课辅助教学微视频（实物或动画演示），要求围绕以下知识点之一：

[1] 简谐振动的合成；

[2] 刚体的进动；

[3] 阻尼振动和受迫振动；

[4] 麦克斯韦速率分布律验证；

[5] 快速电子的相对论效应（动量与动能关系）；

[6] 晶体的Ｘ射线衍射；

[7] 电介质的极化；

[8] 物质磁化及铁磁材料磁滞回线；

[9] 光波的相干性；

[10] 光的夫琅禾费衍射。

3.2选择制作大学物理实验课辅助教学微视频，要求采用动画演示实验装置的调节原理与调节方法，主题要求围绕以下实验项目：

[1] 应变式传感器实验；

[2] 真空的获得与测量实验；

[3] 全息干涉法测量微小位移实验；

[4] 光学谐振腔调节和激光纵横模的测量；

[5] 密立根油滴实验；

[6] 光栅光谱仪的调整与应用实验。

(三) AI+物理实验竞赛

1.自行拟定实验主题并设计实验方案（含原理）；

2.建议制作或利用物理实验室的实验装置，实现物理现象的观察、物理参数的测量等；

3.利用AI技术，完成测量过程、数据处理或结果分析等；

4.讨论测量精度和不确定度；

5.制作介绍视频，无需真人出镜，视频时长无要求，大小不超过300M。

四、竞赛组织实施步骤

1.公开竞赛类别与要求

2.报名：电脑点击链接：https://jielong.com/t/2XJMM7RXCY或手机微信扫码进行竞赛报名：

  

报名时间：2025年4月01日12：30-2025年4月20日12：30

注意：不可重复报名，但可在报名时间截止前自行在微信小程序中修改报名信息或取消报名。

3.接收初赛作品：将对应的参赛资料以发送附件的形式发送至邮箱1655456795@qq.com ，并在邮箱正文处写下参赛类别、实验项目名称与参赛团队的姓名信息；

提交作品时间：2025年5月10日12：30-2025年5月20日24：00

4.成绩公布，竞赛结束后择期公布成绩并颁发相应的奖项证书。

五、竞赛评奖办法

　　1. 主办方拟从我校遴选专家评审老师，本着“公平、公正、科学、规范”的原则，对各个项目进行现场评分。

2. 竞赛结束后于基础课部官方网站“科研竞赛”栏目，公布竞赛成绩与获奖名单。

3. 沈阳工学院大学生物理实验竞赛评审标准如下：

(一) 大学生物理实验讲课竞赛

提交材料

1. 文档:讲课PPT，文件大小不超过50M；

2. 视频作品:视频长度16-20分钟。

主要包括以下要求：

（1）教学理念融入课程思政元素，落实立德树人的根本任务（10分）

（2）教学内容无科学性错误，实验操作熟练、规范（30分）

（3）教学方法选择恰当有效，激发学生学习潜能和探究意识（30分）

（4）教学效果显著，体现实验教学多方面的育人作用（10分）

（5）教学仪态自然大方，语言规范、表达流畅（10分）

（6）教学板书设计合理，教学课件设计理念先进（10分）

PPT和视频材料中不可出现校名、指导教师信息及学生信息等，不满足以上要求的作品，将酌情扣除5-10分。

(二) 大学物理教学微视频竞赛

提交材料

1.辅助教学微视频：视频长度不超过3分钟（理论课辅助教学微视频采用实物或动画演示；实验课辅助教学微视频采用动画演示实验装置的调节原理与调节方法）。

主要包括以下要求：

（1）物理背景清晰，对知识点的理解和目标定位正确（10分）

（2）视频设计新颖，结论和创新点明确（10分）

（3）教学主题突出、内容完整、物理现象直观明显、原创性强（30分）

（4）微视频具有可实施性，对物理教学起到辅助作用（20分）

（5）微视频具有推广价值，作品成熟程度及预期教学效果良好（20分）

（6）教学效果良好，视频声音和画面清晰，播放流畅（10分）

视频材料中不可出现校名、指导教师信息及学生信息等，不满足以上要求的作品，将酌情扣除5-10分。

(三) AI+物理实验竞赛

提交材料

1.实验报告：PDF格式（实验原理、设计方案、实验数据测量与分析、AI融入实验的创新点、实验结论与展望等）；

2.介绍视频：时长无要求，大小不超过300M。

主要包括以下要求：

1.AI+物理实验选题有意义，实验设计思路清晰、方案合理有特色（20分）

2.介绍视频能准确地表述本设计的目的、原理（20分）

3.介绍视频能清晰描述AI技术在本实验中起到的作用和优势（30分）

4.实验数据处理与误差分析清晰、实验结论准确（30分）

实验报告和视频材料中不可出现校名、指导教师信息及学生信息等，不满足以上要求的作品，将酌情扣除5-10分。

六、奖项设置

　　本次竞赛设一等奖 (10%)、二等奖 (20%)、三等奖 (30%)，根据参赛作品情况设置若干优秀奖。比赛将按照[沈工院发〔2017〕63号]《沈阳工学院创新活动学分认定管理办法》创新活动学分认定参考标准，以校级大创竞赛标准给予学生创新学分，一等奖每组所获得的创新学分共6分，二等奖每组所获得的创新学分共4分，三等奖每组所获得的创新学分共2分，由队长按组员贡献自行分配，后续将择优推选获奖学生参加辽宁省大学生物理实验竞赛。

七、其他

1. 参赛人员须知

消息通知：QQ群: 212215903，团队参赛由队长代表进群。

成绩公布：“科研竞赛”栏目（https://jcfy.situ.edu.cn/kyjs.htm）

2. 其他事宜

　　(1)所有参赛作品应为原创作品，不得存在任何知识产权纠纷或争议;

　　(2)主办单位对所有参赛作品有宣传、发布、展览等权利;

(3)其他未尽事宜另行通知；

(4)比赛的最终解释权归主办方所有。

 

创新创业学院 基础课部

2025年3月26日