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知而行之,质化研究之路

更新时间2021/06/28 17:16:52

——刘熠教授应邀莅临我校做学术报告

 

提升教师的科研素养,调动教师的科研热情,20216月25日下午1:30,基础课部邀请刘熠教授 (博士生导师,辽宁大学外国语学院院长兼党委副书记,语言学及应用语言学二级博士点学科带头人,国一流本科教育示范专业英语专业学术带头人开展应用语言学中的质化研究学术报告。

应用语言学中的质化研究


刘教授以生活案例为开端,严谨又生动,帮助在场的教师和学生梳理研究的基本步骤、区分量化与质化研究、了解质化研究的分类、特点和基本步骤,以及什么样的问题适合质化研究。并提出:“质化研究由于其在探究人类复杂社会文化活动及其内心发展、关注事件发展的过程及其内在原因等方面的优势而被认为是最适合用于研究以人为核心的教育问题。她鼓励大家从实处着眼,细处入手,多看多想,培养长期钻研的精神

在倾囊相授和理论的指导下,刘教授深入浅出地为大家讲解了科研思路开阔了在场师生的视野,并且对刚刚踏科研之路,感到苦恼和困惑青年教师具有启发意义。这就如同一场及时雨,用通熟易懂的语言、生动形象的案例帮助大家梳理了科研中的难题,提教师科研理论水平增强了大家对科研的认识和重视,为进一步做好学科研工作实践能力打下基础。

案例阐述什么是研究


最后,刘教授表示共情能力对科研访谈的重要性,向大家推荐了质化研究的经典文献,希望老师们在科研之路上不断探索,不断实践,不断前行

黎虹副部长进行总结

 

讲座结束之际,黎虹副部长代表大家向刘熠教授达了诚挚的谢意,并进行了简短的总结,与会师生一致认为本场讲座对今后的科研工作极具指导意义。(基础课部外语教研室 高阳 供稿

与会师生认真聆听

 


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