基础教育学院各教研室开展了丰富多彩的教研室活动内容

2014年3月21日，按照工作计划，基础教育学院所属的外语、数学、社科三个教研室都开展了主题鲜明地教研室活动。外语教研室开展了解读教材，讨论如何讲好一堂课，及集体备课活动；数学教研室开展了分级教学内容——空间解析几何的集体备课活动；社科教研室开展了情景式教学讨论会，研究情景式教学，拟以2014级近代史情景式教学为试点，进行教学改革。

外语教研室教研活动现场

数理教研室教研活动现场

社科教研室教研活动现场

新学期伊始，基础教育学院为了扎实做好基础教学工作，要求各教研室要充分利用好教研室活动时间，有针对性的开展活动，要把集体备课，研究学生，研究教学方法，研究教学内容作为我们开展好教学活动的主题，开展如何讲好一堂课为主题的讨论，以老带新，逐步把教学质量提高上来，让学生从老师这里真正地学到知识，让学生受益，让家长真正放心。

各教研室在活动中，老教师根据自己对教学大纲的理解，做本章节的示范讲解，从老师的举止言谈，到教学设计，言传身教去教会其他老师如何背学生、备教材、备教学内容。这样的活动使教师们感觉受益匪浅，为其如何上好一节课树立了信心。社科教研室的情景式教学讨论气氛热烈，形成了课程设计的雏形，为下一步打破传统授课模式奠定了良好的基础。

基础教育学院本年度的工作任务很重，但大家有信心，通过我们不懈的努力，必将为学校的发展，夯实基础，我们的未来一定很美好。

基础教育学院 

审批人：郭玉库

上传人：管恩帅