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    发挥职责,以督导促发展

    2018-10-05  

    ——基础课部2018-2019学年第一学期督导工作会议

    为了进一步细化督导职责及工作内容,保证合格评估顺利进行,基础课部领导与全体教学督导团成员于2018年9月27日下午2:30在4号楼323会议室召开本学期第一次督导会议。会上对开学初第一个月的督导听课情况进行了总结并对下一步的工作进行了部署。

    一、总结开学初一个月的工作

    张部长对开学初第一个月的督导听课情况进行了总结,建议排课尽量将老师的时间错开,确保每位教师的课都有尽量多的督导老师去听,将督导的作用发挥到最大,让评价更具说服力。

    二、部署下一步工作计划

    会上,张部长强调了教学质量对每个教师的重要性,要求督导成员认真对待,尽职尽责。强调了督导成员的职责及重要性, 教学督导成员不仅具有巡视、检查、监督、评价的职能,而且具有反馈、指导、咨询、服务的职能。督导成员应对本学期基础课部申报的特色教改项目进行跟踪,组成团队,对项目进行检查,及时对老师给予反馈,做出指导,了解项目进行情况并督促项目顺利完成。

    (会议中,与会人员积极发言,并认真做好记录)

    此外,张部长提醒大家,除了完成教学督导应有的本职工作外,还应在日常的工作和生活中关注老师的思想和动态,帮助部门多提宝贵意见,给大家创造更为理想、更为舒适的教学和工作环境。

    撰稿:李晶  审稿:张景耀  上传:王磊

       2018年9月27日