典型案例教学有助于加深学生对课程的理解
---马列教研室召开教学交流会

       社科部马列教研室于4月16日召开《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程专题教学典型案例交流会。
    教师从专题教学入手，对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》典型案例进行筛选，并对如何引入案例进行讨论。教师们各抒己见，一致认为引入典型案例是教学关键，有助于加深学生对课程内容的认同和理解，以引起学生共鸣，能使学生领悟学习的内涵进而养成自主学习的习惯。
    教师们认识到，课堂上运用典型案例应多选择近期发生的时事、学生身边发生的事，更能有助于加深学生理解和认同。
    另外教学中要抓住理论逻辑关系，从整体上把握知识的架构，以典型案例为辅助手段，让学生学到真理论。
    本次专题教学典型案例交流会，提高了教师教学业务水平，受益匪浅。

                                          社科部马列教研室
                                            2012．4．18

                                   撰稿人：金鹏   审稿人：杨淑环  上传人：金鹏