教学深入探桃李，桃李自言便成蹊 

                     ——基础教育学院召开期中检查学生座谈会

为了进一步加强我院师生之间的交流与沟通，完善我院教学和管理工作，将“立德树人”教育实践活动落到实处，5月12日中午，基础教育学院分别在A区302、304、402、404教室召开了四场学生座谈会。为保证座谈效果，及时解决学生的疑问，我院领导和三个教研室教师代表参加了座谈会。

会上教师和学生代表共同对本学期的教学与管理工作进行了探讨。学生代表们踊跃发言、各抒己见，对已开课程的任课教师做出了肯定评价，同时也对课堂教学和课堂管理中遇到的疑问和困难提出中肯的意见和建议。园林专业学生代表希望英语课应设立答疑课，对学期内的学习问题进行集中解答；电气类的同学希望能够多一些数学习题册进行课后练习；艺术设计类的同学希望对英语底子比较薄弱的同学进行一下特殊的辅导；会计学类学生代表希望授课教师能多留专业课习题并能更细致的讲解。在场的领导和教师们耐心地对学生们提出的问题进行解答，虚心地接受学生们提出的好的建议。除了教学上的问题外，学生们还对早操和晚自习、教学设备、食堂和宿舍等方面提出了自己的意见和建议。

会后，我院秘书对座谈的内容进行了认真整理，接下来的工作中，我院全体领导与教师将对会上提出的问题做进一步积极改进、认真解决，对于无法解决的问题，学院将反映到学校相关职能部门。

本次座谈会征求到了广大学生对我院教育教学和管理工作的意见与建议，对我院教学改革起到了极大的推动作用，从解决学生反映的实际问题，继而提高教学质量，完善教育教学的定位和创新工作，将”立德树人“工作中的教书育人、管理育人、服务育人的目标落到实处，立足学生，立足基础，进一步密切我院的师生关系，促进教育教学水平的进一步提高。

基础教育学院，撰稿人：肇辰，审批人：郭玉库，上传人：管恩帅